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경기 하남 나룰초, 6학년 와글와글 우리 마을 전통 시장 탐방기

나룰초등학교는 4월 6일부터 9일까지 6학년 학생들을 대상으로 하남마을체험 프로그램의 일환으로 우리 마을 전통시장인 신장시장을 방문해 체험학습을 실시했다. 이번 프로그램은 하남공유학교 프로그램의 하나로, 전통시장을 직접 찾아가 시장의 역사와 화폐의 변화를 배우고 학생들이 직접 장보기 체험을 해보는 활동으로 운영됐다. 학생들은 신장시장을 방문해 다양한 상점을 둘러보며 물건을 관찰하고, 시장의 형성과 변화 과정에 대한 설명을 들었다. 또한 화폐의 변화에 대해서도 배우며 경제 개념에 대한 이해를 넓혔다. 특히 하남시로부터 지역화폐 1만 원을 지원받아 전통시장에서 직접 물건을 구매하는 체험을 통해 교실에서 배운 내용을 실제 상황에 적용해 보는 기회를 가졌다. 이 과정에서 학생들은 생활에 필요한 물건을 스스로 선택해 구매하고, 시장 곳곳을 탐방하며 지역 경제의 흐름을 자연스럽게 익혔다. 체험에 참여한 한 학생은 “우리 마을 전통시장인 신장시장을 직접 방문해 물건을 구매해 보고 시장의 역사와 화폐에 대해 배울 수 있어 보람 있었다”며 “다음에는 부모님과 함께 다시 방문하고 싶다”고 소감을 전했다. 6학년 담임
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 하남 남한고, 진로·독서·상담 연계 ‘플라워 트럭으로 여는 학업 중단 예방·생명 존중의 봄’

하남 남한고등학교는 4월 8일부터 9일까지 전교생과 교직원을 대상으로 ‘나, 너, 우리를 만나는 봄’ 행사를 운영한다. 이번 행사는 최근 리모델링된 진로상담실, 도서관, 위(Wee)클래스가 연합해 체험형 프로그램으로 진행되며, 학생 지원 공간에 대한 접근성을 높이고 소통과 공감을 기반으로 생명 존중 문화를 조성하기 위해 마련됐다. 특히 진로·독서·상담을 유기적으로 연계해 학생들에게 긍정적인 학교 경험을 제공하고, 학업 중단 위기 학생에 대한 정서적 지지를 강화함으로써 학교 적응력 향상을 도모하는 데 목적이 있다. 이번 행사는 학업 중단 예방이라는 공동 목표 아래 여러 부서가 협업해 기획 단계부터 다양한 미션을 공동 개발하고, 학생 맞춤형 통합 서비스를 제공하는 등 학교 내 다각적 협력 모델을 제시했다는 점에서 의미를 더한다. 행사 첫날인 8일에는 학생들이 각 공간을 순차적으로 방문하며 진로·인문 독서·심리 상담 관련 미션을 수행하고, 9일에는 플라워 트럭을 활용해 꽃과 식물을 교환하는 프로그램이 운영된다. 도서관의 인문적 감수성, 위클래스의 심리적 안정, 진로상담실의 미래 희망 메시지가 ‘꽃과 식물
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 하남 서부초, ‘2026 장애인의 날 기념 인형극’ 관람

서부초등학교는 4월 9일 오전 9시 50분부터 10시 40분까지 교내 돌봄교실에서 유치원 및 1·2학년 학생들을 대상으로 장애인의 날 기념 인형극 ‘지혜로운 반짝이’를 관람하는 시간을 마련했다. 이번 행사는 장애에 대한 편견을 해소하고 서로의 차이를 이해하고 존중하는 태도를 기르기 위해 운영됐다. 학생들은 인형극을 통해 다름은 틀림이 아니라는 점과 누구나 약점과 강점을 함께 지니고 있음을 자연스럽게 배우는 기회를 가졌다. 인형극은 주인공 ‘반쪽이’가 어려움에 처한 이들을 지혜롭게 도와주는 이야기를 중심으로 전개됐다. 이를 통해 학생들은 차별과 배척이 아닌 배려와 나눔의 중요성을 이해하고, 더불어 살아가는 공동체 의식을 키우는 시간을 가졌다. 특히 이번 공연은 전래동화를 모티브로 구성되어 학생들의 눈높이에 맞는 흥미로운 내용으로 진행됐으며, 장애인식개선교육을 쉽고 생동감 있게 전달해 교육적 효과를 높였다. 신정숙 교장은 “이번 인형극은 단순한 관람을 넘어 아이들이 자연스럽게 올바른 장애 인식과 다문화 감수성을 기를 수 있는 의미 있는 시간이었다”며 “서로 배려하고 협력하는 가치를 배우는 계기가 되길
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 하남 하남중, ‘독서ABC 챌린지’로 가족들 필(筆)받다

하남중학교는 4월 8일부터 10일까지 3일간 ‘독서 ABC 챌린지’를 운영한다. 이번 행사는 디지털(AI) 시대에 대응하는 독서 및 인문학 교육을 도서관 프로그램으로 흥미롭게 구성한 것이 특징이다. 프로그램은 단기 3종과 장기 2종으로 나뉜다. 단기 프로그램은 ‘독서 ABC 챌린지’, ‘저작권 평가 고사’, ‘AI 인공지능 리터러시 얼마나 알고 있니?’로, 독서 활동과 퀴즈를 통해 저작권 이해와 책임 있는 AI 활용 역량을 기르도록 했다. 특히 ‘독서 ABC 챌린지’는 서로 다른 유형의 도서 3권을 읽고 독후감을 제출하는 방식으로 참여 문턱을 낮췄다. 장기 프로그램으로는 ‘오늘의 의뢰: 너만 아는 비밀 원화 전시’와 ‘필(筆)받은 가족’이 운영된다. 전시는 청소년의 감정을 주제로 책과 독자를 연결하고, ‘필(筆)받은 가족’은 나민애 교수의 저서를 활용해 15가족이 넉 달간 필사 활동에 참여하며 문해력과 저작권 의식을 함께 기른다. 참여 학생은 “퀴즈 형식으로 저작권과 AI 리터러시를 재미있게 배울 수 있었고, 인공지능 사용 시 주의할 점을 알게 됐다”고 소감을 밝혔다. 이혜선 교장은 “이번 챌린지를
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 광주 광주푸른초, 온마을학교 프로그램으로 감수성과 창의력을 빚어요

광주푸른초등학교는 4월 6일부터 10일까지 5일간 3학년 학생들을 대상으로 광주하남교육지원청과 광주시청이 공동 주관하는 온마을학교 프로그램 ‘나만의 접시 만들기’를 운영했다. 이번 프로그램은 마을 강사가 학교를 직접 방문해 도예 수업을 진행하는 체험 중심 교육으로, 학생들은 우리 생활 속 도자기의 종류를 알아보고 직접 흙을 빚어 접시를 만드는 활동에 참여했다. 학생들은 각자의 아이디어를 바탕으로 도안을 구상한 뒤 흙을 만져 형태를 만들고, 다섯 가지 색상의 안료로 채색하며 자신만의 작품을 완성했다. 완성된 도자기는 가마 소성 과정을 거쳐 약 한 달 후 학생들에게 전달될 예정이다. 이번 체험은 흙을 직접 만지고 형태를 창조하는 과정을 통해 학생들의 예술적 감수성과 창의력을 기르는 데 의미 있는 시간이 된 것으로 평가된다. 프로그램에 참여한 한 학생은 “흙을 만지며 다양한 접시 모양을 상상하고 만들어가는 과정이 무척 재미있었다”며 “빨리 내가 만든 도자기를 받아보고 싶다”고 소감을 전했다. 담임교사는 “아이들이 작은 손으로 도자기를 완성해 가는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈다”며 “체험을 통
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 광주 광주푸른초, ‘행복공감학교’로 미래 사회를 준비해요

광주푸른초등학교는 3월 31일과 4월 7일 이틀간 6학년 학생들을 대상으로 광주시 청소년수련관이 주관하는 학교 연계 프로그램 ‘행복공감학교’를 운영했다. ‘행복공감학교’는 제4차 산업혁명 시대의 사회 변화를 이해하고, 미래 사회를 상상하며 변치 않는 가치와 개인의 역할을 탐구하는 교육 활동이다. 이번 프로그램에서 학생들은 문제중심학습(PBL) 과정을 통해 미래 사회의 모습을 구체적으로 그려보고, 기술 발전에 따른 다양한 사회 문제를 탐색했다. 또한 친구들과 함께 해결 방안을 모색하고 이를 발표하는 활동에 참여했다. 이 과정에서 학생들은 기술 발전이 가져올 변화와 그에 따른 인간 소외, 환경 문제 등을 고민하며 보다 책임 있는 미래 사회의 모습을 설계하는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 한 학생은 “기술이 발전할수록 사람들은 더 외로워지고 환경이 오염될 수 있다는 생각이 들어 안타까웠다”며 “이번에 배운 문제 해결 방법으로 앞으로 다양한 사회 문제의 해결책을 찾아보고 싶다”고 소감을 전했다. 담임교사는 “학생들이 미래 사회를 진지하게 바라보고 구체적인 해결책까지 제시하는 모습이 인상적이
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 광주 능평초, ‘아이들의 꿈과 끼가 피어나는 갤러리’ 방과후·돌봄 프로그램 작품전시회 개최

능평초등학교는 4월 8일부터 14일까지 ‘방과후·돌봄 프로그램 작품전시회’를 개최한다. 이번 전시회는 방과후 프로그램 18개 부서와 맞춤형 프로그램 3개반, 돌봄교실 2개반 등 총 23개 부서가 참여해 운영된다. 전시는 학생들이 방과후·돌봄 프로그램에 참여하며 제작한 미술·공예 작품과 다양한 활동 결과물을 중심으로 구성됐다. 단순한 결과물 전시에 그치지 않고, 학생들이 자신의 흥미를 발견하고 작품을 완성하기까지의 성장 과정을 공유하는 데 의미를 두고 있다. 특히 이번 전시회는 학교 공개수업 및 학부모 상담 주간과 연계해 운영된다. 학교를 찾은 학부모들은 수업 참관과 상담 이후 복도에 전시된 작품을 자연스럽게 관람하며 자녀의 학교생활 전반을 입체적으로 이해하는 시간을 갖는다. 이러한 연계를 통해 학부모의 참여를 높이고 프로그램에 대한 신뢰를 제고하는 계기가 되고 있다. 작품을 출품한 3학년 한 학생은 “내가 그린 웹툰이 전시되니 진짜 만화가가 된 것 같아 뿌듯하다”고 소감을 전했다. 박영곤 교장은 “이번 전시회는 학생들이 방과후·돌봄 프로그램을 통해 즐겁게 배우고 성장한 모습을 보여주는 소중한 자리”
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 광주 매양중, IB·AI 기반 수업 혁신 본격화…교사 역량 강화 나서

매양중학교는 4월 8일 2026학년도 첫 전문적학습공동체(PLC)를 운영하며 IB 월드스쿨이자 AI 중점학교로서 미래형 교육을 위한 교사 역량 강화에 나섰다. 이번 PLC는 IB 교육 철학 기반의 탐구 중심 수업 설계와 생성형 AI를 활용한 디지털 수업 역량을 함께 강화하기 위해 마련됐다. 교사 간 협력적 탐구와 실천을 통해 수업을 개선하고 교육과정 운영의 실행력을 높이는 데 초점을 맞췄다. 이날 연수는 IB와 AI 영역으로 나뉘어 진행됐다. IB 영역에서는 개념 기반·탐구 중심 수업 설계 원리에 대한 이해를 높였으며, AI 영역에서는 텍스트 생성, 이미지·영상 제작, 퀴즈 제작 등 다양한 도구를 활용한 실습 중심 연수가 이루어졌다. 특히 교사들이 직접 수업을 설계하고 적용할 수 있도록 한 점이 특징이다. 매양중은 IB 교육과 AI 기반 교육을 병행하며 학생의 탐구와 성장을 지원하는 수업 환경을 조성하고 있다. 또한 AI에 익숙한 학생들의 특성을 반영한 수업 설계와 실제 적용 사례 공유를 통해 현장 적용성을 높이고 있다. 학교는 향후 교과군별 PLC를 통해 수업 개선을 지속하고, 오는 6월 10일에
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 동두천양주교육지원청, 2026 동양신사 평가 문항 제작 기초 연수 개최

동두천양주교육지원청은 4월 8일 관내 중·고등학교 신규 및 저경력 교사를 대상으로 ‘2026 동양신사 평가 문항 제작 기초 연수’를 실시했다. 이번 연수는 ‘평가의 공정성이 곧 공교육의 신뢰’라는 기치 아래, 2022 개정 교육과정과 고교학점제의 안정적 현장 안착을 지원하기 위해 기획됐다. 특히 평가 경험이 상대적으로 적은 신규 교사들이 객관적이고 신뢰도 높은 문항을 제작할 수 있도록 실무 역량을 집중적으로 강화하는 데 초점을 맞췄다. 연수의 주요 내용은 ▲성취기준에 근거한 문항 설계 방법 ▲오류 없는 문항 검토 기법 ▲학생의 성장을 돕는 피드백 전략 등으로 구성됐으며, 구글 폼을 활용해 수집된 신규 교사들의 실제 현장 고충을 바탕으로 맞춤형 해결책을 제시하여 큰 호응을 얻었다. 동두천양주교육지원청은 이번 연수가 단순한 지식 전달을 넘어, 교사의 평가 전문성 신장이 학교 시험의 신뢰도를 높이고, 나아가 공교육 전반에 대한 학부모와 지역사회의 믿음을 공고히 하는 선순환 구조를 만드는 계기가 될 것으로 기대하고 있다. 연수에 참여한 한 교사는 “평가의 공정성이 학생과 학부모에게 얼마나 중요한지 다시금
- 관리자 기자
- 2026-04-09 15:30
경기 연천교육지원청, 2026년 학습동아리 운영자 대상 연수 실시

경기도연천교육지원청은 4월 9일 관내 6개 학습동아리 회장 및 총무를 대상으로 연천교육지원청 배움실에서 ‘2026년 학습동아리 운영자 연수’를 실시했다. 이번 연수는 교직원의 자율적인 연구와 학습 활동을 통해 업무 개선과 행정 효율성을 도모하기 위해 마련됐다. 연수에서는 학습동아리 운영 취지와 목적, 운영 방법 등을 안내하고, 교육 현장에서 실질적으로 활용할 수 있는 학습공동체 운영 방향을 제시했다. 또한, 학습동아리 활동 결과물의 질적 수준 제고를 위해 우수 운영 사례를 공유하고, 최종 결과물의 작성 방법을 안내함으로써 연구 성과가 교육 현장에 활용될 수 있도록 했다. 아울러, 지원금 집행 기준과 복무 관련 유의사항을 안내하여 규정에 따른 운영이 이루어지도록 하고, 학습동아리 활동이 원활하게 진행될 수 있도록 지원했다. 경기도연천교육지원청 이상호 교육장은 “이번 연수가 학습동아리 운영에 필요한 내용을 이해하는 데 도움이 되기를 바란다”며, “학습동아리가 활성화되어 교육 현장에 도움이 되는 성과로 이어지길 기대한다”라고 말했다.
- 관리자 기자
- 2026-04-09 13:31
경기 여주가남도서관, 학교도서관 지원으로 학생 독서교육 강화

경기도여주교육지원청 직속기관인 경기도교육청여주가남도서관은 여주ㆍ이천 지역 학생들의 독서 습관 형성과 문해력 향상을 위해 다양한 독서프로그램을 운영하고 있다. 이번 프로그램은 학생들이 책과 친숙해지고 자기주도적 독서 능력을 기를 수 있도록 기획됐으며, △학교도서관 운영 지원 △학생 맞춤 독서프로그램 △교수-학습자료 지원 등으로 구성되어 있다. 특히 학생 맞춤 독서프로그램으로 ‘도서관과 함께 행복한 책읽기’와 ‘책으로 키우는 문해력’(22교 10개 강좌), ‘찾아가는 작가와의 만남’(5교 지원) 등을 진행한다. 또한 다문화 학생과 특수학급 학생을 지원하는 독서프로그램(8교 지원)과 빅북 및 사운드북 등의 자료 지원을 통하여 정보소외계층의 독서 접근성을 높이고 있다. 이와 함께 한 학급이 한 책을 함께 읽고 생각을 나눌 수 있도록 복본 자료를 지원하며, 자료가 부족한 학교를 위한 교과연계 책꾸러미도 지원한다. 윤상배 관장은 “앞으로도 학교도서관을 중심으로 한 다양한 독서프로그램을 지속적으로 운영하여 학생들의 문해력과 사고력을 키우는 데 힘쓰겠다”고 말했다. 한편, 도서관의 독서프
- 관리자 기자
- 2026-04-09 13:31
경기 연천교육지원청, 찾아가는 맞춤형 학부모교육으로 공감·소통 역량 강화

경기도연천교육지원청은 4월 9일부터 23일까지 군인 가정을 대상으로 ‘2026년 부모와 자녀가 함께 성장하는 갈등해결 소통학교’를 운영한다. 이번 연수는 군인 가족의 특성상 잦은 이사와 가족 분리 등으로 발생하는 양육 부담과 정서적 어려움을 지원하고, 부모와 자녀 간 건강한 소통을 돕기 위해 마련됐다. 이번 연수는 푸르미 군인아파트 작은 도서관에서 총 3회(9시간) 과정으로 운영되며, 관내 유·초·중 학부모와 자녀 20명(10가정 내외)이 참여한다. 연수는 사회정서학습(SEL), 마음챙김, 비폭력대화(NVC)를 기반으로 부모의 감정 이해와 공감 능력 향상, 자녀와의 소통 방법을 중심으로 진행한다. 주요 내용으로는 주요 내용으로는 ▶감정 인식 및 욕구 이해 ▶공감을 방해하는 의사소통 개선 ▶공감 대화 실습 ▶부모·자녀 공동 참여 역할극 등이 포함된다. 특히 마지막 회기에는 부모와 자녀가 함께 참여하는 프로그램을 운영하여 가정 내 실천 중심의 공감 문화를 형성하도록 지원할 예정이다. 또한 연수 종료 후 가정 연계 활동자료(공감 대화 실천, 가족 일기 작성 등)를 제공하고, 만족
- 관리자 기자
- 2026-04-09 13:31
경기 고양교육지원청, 청렴을 고양시키는 전 직원 '슬기로운 청렴생활' 교육 실시

경기도고양교육지원청은 2026년 4월 8일 고양교육지원청 대강당에서 전 직원 대상 ‘슬기로운 청렴생활’ 주제로 청렴교육을 실시했다고 밝혔다. 이번 교육은 공직자의 윤리 의식을 강화하고, 청렴 문화를 조직 전반에 정착시키기 위한 목적으로 기획됐다. 교육은 갑질 및 직장내 괴롭힘 예방, 청탁금지법, 이해충돌방지법 등 공직자가 반드시 숙지해야 할 반부패·청렴 관련 법령을 중심으로 2시간 동안 진행됐으며 청렴교육 전문강사로 유명한 안영진 변호사가 강의를 진행했다. 이현숙 교육장은 “우리 조직이 청렴을 생활화하도록 하는 것이 궁극적인 목표이며, 이번 교육을 통해 전 직원이 법적·윤리적 기준을 명확히 인식하게 되길 기대한다.”라고 말했다. 또한, 연수를 들은 한 주무관은 “영상과 사례 중심 교육으로 실천 가능한 청렴 행동을 구체적으로 알려주고 특히 생활속에서 청렴이 습관화될 수 있도록 말씀해주셔서 너무 유익한 시간이었다.”라고 말했다. 고양교육지원청은 이번 청렴교육을 통해 조직 내 부패 위험을 최소화하고, 상호존중하는 청렴한 조직문화를 이끌어 나가며 투명하고 신뢰받는 행정 서비스를 제공하는 기반을 마련하게 될 것으로 기대
- 관리자 기자
- 2026-04-09 13:31
경기 안양과천교육지원청, 2026 교육자원봉사센터 운영지원단 첫발 내딛다

경기도안양과천교육지원청은 4월 8일 교육자원봉사센터실에서 ‘2026년 교육자원봉사센터 운영지원단 협의회’를 개최하고 본격적인 활동을 시작했다. 이번 협의회는 지역사회의 우수한 인적 자원을 발굴하고 학교 현장의 교육 활동을 다각도로 지원하기 위해 마련됐으며, 신임 센터장 임명장 수여 및 운영지원단 위촉식이 함께 진행됐다. 이날 안양과천교육자원봉사센터장으로 임명된 이향숙 센터장은 풍부한 학교 현장 경험을 바탕으로 앞으로 2년간 지역사회와 학교를 잇는 교육 기부 생태계 조성의 선봉장 역할을 맡게 된다. 또한, 함께 위촉된 운영지원단은 학교 현장의 수요에 맞는 맞춤형 봉사 인력풀을 구축하고 효율적인 센터 운영 방안을 논의할 예정이다. 주요 활동 분야로는 ▲교무·행정·도서관 등 학교 업무 지원 ▲등하교 및 방역 등 학생 안전 지도 ▲재능기부를 통한 교육과정 연계 수업 지원 ▲특수학급 및 공유학교 학습 지원 등 학교 교육 활동 전반을 아우르는 실질적인 지원 체계를 강화할 방침이다. 안양과천교육지원청 관계자는 “교육자원봉사센터는 학교의 업무 부담을 줄이고 학생들에게는 폭넓은 배움의 기회를 제공하는 소중한 자산”
- 관리자 기자
- 2026-04-09 13:31
경기 “AI시대, 수업의 본질을 묻다” 고양교육지원청, 학부모와 함께 IB교육 방향 모색

경기도고양교육지원청은 2026년 4월 8일, 일산대진고등학교 콘서트홀에서 학부모 300여 명이 참석한 가운데 'IB 교육 학부모 대상 설명회'를 성황리에 개최했다. 이번 설명회는 일산대진고등학교가 주관하여 운영됐으며, IB 후보학교로서 IB 월드스쿨 인증을 향한 체계적인 준비와 실천 과정을 지역사회와 공유하는 의미 있는 자리로 마련됐다. 설명회에는 제주 표선고등학교 교장을 역임하며 국제바칼로레아(IB) 교육전문가인 인하대학교 임영구 교수가 강사로 참여하여, IB 월드스쿨 운영 경험을 바탕으로 고교 교육 변화와 진로·진학 방향, 그리고 탐구 중심 수업이 학생 성장에 미치는 영향을 심도 있게 안내했다. 특히, 단순한 입시 대비를 넘어 학생의 사고력, 문제해결력, 자기주도성을 기르는 IB교육의 핵심 가치가 구체적인 사례와 함께 제시되며 학부모들의 높은 관심과 공감을 이끌어냈다. 설명회에 참석한 학부모들은 “IB교육이 무엇인지 막연했는데, 자녀의 미래를 위해 왜 필요한지 명확하게 이해할 수 있었다”며, “AI시대에 필요한 교육 방향을 고민해보는 계기가 됐다”고 소감을 밝혔다. 고양교육지원청은
- 관리자 기자
- 2026-04-09 13:30

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